
Presentación del informe sobre los proyectos lingüísticos de la escuela pública catalana
En colaboración con la Asamblea por una Escuela Bilingüe de Cataluña (AEB) se presentaron las conclusiones del Informe sobre los Proyectos Lingüísticos de los centros educativos públicos de Cataluña (PLC). El informe analiza por primera vez los Proyectos Lingüísticos de 2.214 centros educativos públicos catalanes poniendo de manifiesto la marginación del castellano y compara sus resultados con la última encuesta de usos lingüísticos de población de la Generalitat de Cataluña. Intervinieron, Pablo Zavala, Ana Losada, Jorge Calero y José Domingo.








